dilluns, 17 de febrer del 2014

QUI SÓC?

Per treballar la descripció, el raonament, l'atencio i el vocabulari amb
els nens d'infantil.

Dins del compte de AUDIOBOO de l'aula hi ha 26 PODCAST , en cadascún hi
ha la descripció d'un nen.

A cada podcast hi va assignat un número que correspon a un codi QR que
conté la imatge del nen descrit en el PODCAST.

Els nens poden comprovar si han endevinat de quin company es tracta.

https://audioboo.fm/boos/1928844-qui-soc

Cristina Pérez Saus

diumenge, 16 de febrer del 2014

Llegim en veu alta



> Quan un nen té dificultats a l'hora de llegir escoltar-se a sí mateix
> li pot ajudar a esforç-se per millorar.
>
> http://soundcloud.com/merche-and-n-sim-n/llegim/s-vKGkf
>
> Mercè

Soundcloud

Quan un nen té dificultats a l'hora de llegir escoltar-se a sí mateix li
pot ajudar a esforç-se per millorar.

http://soundcloud.com/merche-and-n-sim-n/llegim/s-vKGkf

Mercè

Types of plants by evaburjachs on SoundCloud

http://soundcloud.com/evaburjachs/types-of-plants

Conte fet entre tots!

Els alumnes de P2 han fet les il·lustracions del conte del Patufet
utilitzant diferents tècniques plàstiques. I alguns alumnes de P5 han
grabat l'audio del conte.
Cada imatge té el seu audio, que podran escoltar enfocant els codis QR
que hem creat.

Una bona feina que hem fet entre tots, grans i més petits, i que juntant
la participació de tots aconseguim un resultat complert i per ells
sorprenent, que ens encanta i que ha estat una activitat que hem fet
súper motivats!


https://audioboo.fm/publishing/qrcode/boos/1912984-audio-6-patufet


Cristina Romanos

dilluns, 10 de febrer del 2014

Gravant podcast amb autonomia


Els alumnes aprenen fàcilment a crear els seus propis podcast.

Per parelles busquen un espai tranquil dins de l'escola.

Motius per gravar sempre en tenim, en aquest cas hem treballat un record de quan eren petits
(a la classe d'alternativa a la religió) l'han escrit, l'han llegit en veu alta i l'han gravat

També el guarden a Soundcloud, fan una foto del text o dibuix o d'ells mateixos, per tal de personalitzar el podcast, li posen un nom i el guarden.
Si tenim Internet es puja al moment, sinó, es guarda a la tauleta i li podrem donar l'ordre de pujar-ho quan tinguem connexió a Internet.
En aquesta foto estan guardant el podcast



Podeu escoltar el podcast d'exemple aquí:

Com autors del bloc podriem posar el codi embed del podcast  i es veuria el reproductor.

Sinó s'ha d'enviar l'enllaç.

Poso aquí el codi embed per a que veieu com queda.

Podeu escollir entre dos reproductors i personalitzar la mida i el color

diumenge, 9 de febrer del 2014

dimecres, 5 de febrer del 2014

Enyorança

Quan total era més fàcil...

Fraccions a la fresca

Els alumnes de 5è de primària vam sortir al pati a practicar els
continguts que hem anat aprenent a classe. Els nens i nenes s'ho van
passar genial i van poder veure aplicacions pràctiques al que fem a
l'assignatura.

Video curs. Xavi Beré. Convis

He fet servir les següents Apps:
Camera +
Moldiv per les fotos
Splice pel video i audio

Espero que estigui bé!

Xavi Beré

Slow pro

Mira este vídeo de YouTube:

http://youtu.be/CWq1yVASIzQ


Enviado desde mi iPhone

Corregim els nostres rodolins

Treballem els rodolins per parella i els revisen els nostres companys!

dilluns, 3 de febrer del 2014

Setmana d'esquí

Aprenem algunes parts del cocodril. Mercè

Hola! Aquí va una senzilla pràctica amb l'app skitch.

Mercè

Skitch i els projectes

Per  anar desenvolupant els diferents projectes I poder agrupar conceptes que han anat sorgint, és interessant projectar a la pissarra digital un resum-esquema que es pot fer fàcilment amb l'skitch.

EL MEU TRESOR!

A la classes de P4 cada nen porta el seu tresor per compartir amb els seus companys. Aquesta activitat és molt significativa pels nens i les mestres la valorem molt positivament. M`ha semblat molt interessant que els nens després de fotografiar el seu tresor el puguin editar amb sketch guru i  puguin fer el seu poster amb el pic collage.

Una abraçada!

Cristina Pérez Saus

El mural del projecte

A partir d'un mural fet per un nen de la classe i explicat davant dels seus companys, el podem seguir treballant tots de manera col.lectiva a través de l'aplicació Skitch i projectar-lo a la pissarra digital.

diumenge, 2 de febrer del 2014

dissabte, 1 de febrer del 2014

Parts d'una planta

Aquesta foto està capturada i editada amb l'Skitch. La veritat és que és una eina que dóna joc i és molt intuïtiva. M'agrada!
Paloma

De Skitch

Evernote te ayuda a recordar todo y a organizarte sin esfuerzo. Descárgate Evernote.

Foot skitch

Aquí la meva pràctica amb skitch!

Pràctica 2 amb Skitch.

Aquesta vegada li he demanat que dibuixi en el plànol el camí que fa per anar a des de casa al futbol i també a casa dels avis.

L`alumne 02 Virolaigrimm: Cristina Romanos

Pràctica 1 amb Skitch

El meu fill de 6 anys i jo hem estat provant l`app.
Jo li he donat la tauleta i li he proposat que fotografies el que volgués i que després hauria d`escriure a la foto alguna explicació. I aquest és el resultat: